أخبار عاجلة

تنظيم حفل تكريم الفائزين بمشروع تحدى القراءة العربى لطلاب المدارس الإثنين المقبل

تنظم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الإثنين المقبل حفل تكريم الفائزين بمشروع “تحدي القرءاة العربي”، بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وأطلقت عام 2015 مبادرة تحدي القراءة العربي؛ بهدف خلق أجيال عربية جديدة تمتلك المعارف والعلوم لبناء مستقبل عربي أفضل، يفتح المجال أمام الأجيال العربية في معرفة ما يدور حولهم في العالم ويخلق لهم فرص في المستقبل، ويبرز أهمية القراءة في بناء مهارات التعلم الذاتي، ويشهد تحدي القراءة العربي سنويا عدة مراحل تصفية لاختيار الفائزين من المراحل الدراسية المدرسية على مستوى جميع الدول العربية ممن نجحوا في قراءة وتلخيص محتوى 50 كتاباً واستيعاب أبرز المعلومات الواردة فيها.

وعلى مدار السنوات الماضية اكتسبت مبادرة تحدي القراءة العربي زخما وانتشارا كبيرا على المستوى العربي، وهو ما يمكن ملاحظته في أعداد المشاركين في التحدي والتي وصلت خلال سبع دورات ماضية إلى 104 ملايين طالب وطالبة في الوطن العربي.

وتجري كافة مراحل تحدى القراءة العربي في مصر بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وطوال الأعوام الماضية كانت المشاركة المصرية هي الأكبر دائما، كما كان الطلاب المصريون متميزون دوما بحصولهم على مراكز متقدمة في الحفل النهائي والذي يقام في دبي نهاية العام وفي العام الماضي سجلت مصر مشاركة قياسية وصلت إلى 15 مليوناً و335 ألف طالب وطالبة بينهم أكثر من 12 ألفاً و500 مشارك من فئة أصحاب الهمم.

ويعلن أسماء الطلاب العشر الأوائل على مستوى جمهورية مصر في احتفال ضخم ويشارك فيه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم المصري والسفيرة الإماراتية  مريم الكعبي، والدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”.

الخبر الاصلي تجدة علي موقع اليوم السابع وقد قام فريق التحرير بنقل الخبر كما هو او ربما تم التعديل علية وجب التنوية عن مصدر الخبر احترما باعدة الحقوق الاصلية لنشر لاصحابها وموقع المنصة الاخبارية لن يتسني لة التحقق من جميع الاخبار المنشورة والمسؤلية تقع علي عاتق ناشريها بالموقع المشار الية سلفا وهو موقع اليوم السابع الخبر الاصلي هنا
اليوم السابع

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى